青少年人工智能素养评价主要用于考查青少年在人工智能通识素养与专业实践融合方面的能力水平，主要适用于小学、初中、高中的青少年。体系包括1-8级，难度逐级提升，采用"分赛道过程性评价＋素养通识结果性评价"的方式，为广大青少年提供人工智能素养水平的证明。

一、测评方式

评价由过程性评价和结果性评价两部分组成，两部分分别计分，满分均为 100 分，两部分均需达到 60 分及以上方为通过相应等级评价。

二、测评等级介绍

共分为8个级别，三级必考，三级及以上级别需逐级进行报考。

三、测评内容与题型

参评者按赛道及等级报名，赛道方向可包括 AI＋美术与设计、AI＋语言与写作、AI＋音乐、AI＋影视与数字媒体、AI＋编程与机器人、AI＋科学探究等，具体开放赛道及分级要求以官方通知为准。

过程性评价按赛道实施，以专业能力考察为主。围绕所报赛道的学习目标，结合阶段任务、操作表现、作品或实践成果、修改记录、成果说明等材料，评价参评者的专业基础、创作或实践能力，以及 AI 在本专业场景中的实际应用能力。题型以任务题为主。

结果性评价以 AI 通识素养理论考察为主，考察AI 基础认知、感知与交互、生成与创造、智能与数据、伦理与未来等内容。题型以客观题为主，包括选择题、判断题、综合题。

四、报名费标准

一至八级单级测评费统一为 260 元/人次。

五、获证条件
过程性评价和结果性评价均合格的参评者，将获得由“工业和信息化部教育与考试中心、中国电子教育学会”共同颁发的证书。

六、测评时间

具体测评时间、地区请关注当地授权考评服务中心通知或官方网站公布。

七、测评模式

线上测评：学生自行准备电脑等设备，在指定时间（以准考证为准）通过登录指定测评系统并接受远程监考，不受地域限制。

线下测评：学生需在指定时间到指定地点（以准考证为准）参加测评，接受现场监考，一定程度上受地域限制。

八、测评地点

线上测评：测评地点要求为安静的独立空间，不受外界干扰且网络畅通。

线下测评：测评地点考前3-5天在准考证公布，学生提前30分钟到达准考证显示地点，准时参加即可。

九、准考证打印

学生可于考前 3—5 日在官网"个人中心"——"我的考试"打印准考证，具体测评日期请以官网公布为准。

十、成绩查询

学生可于测评后的 10 个工作日左右在官网"学生成绩查询"进行查询，成绩以官网公布的信息为准。

十一、证书查询

学生可于测评后的 10 个工作日左右在官网"学生证书查询"版块查询电子版证书。

成绩公布后的 30 个工作日左右颁发纸质版证书，届时可在工业和信息化部教育与考试中心官网 https://www.miiteec.org.cn 进行查询。

十二、项目特色

1. 构建 AI＋多专业融合评价体系。以人工智能通识素养为共同基础，支持美术与设计、语言与写作、音乐、影视与数字媒体、编程与机器人、科学探究等不同专业方向参与，形成适应多类型教学机构的评价路径；同等级全赛道共享一致的 AI 通识标准，各赛道分别落实专业实践要求。

2. 突出专业能力的主体地位。过程性评价围绕所报赛道的专业目标实施，重点考察参评者本人的专业知识运用、创作实践与成果改进能力，将 AI 作为支持专业学习与实践的工具，避免以工具操作熟练度替代专业能力。

3. 贯通八个等级的进阶路径。从低等级的专业体验与 AI 感知，逐步发展到中等级的任务应用、流程组织与证据改进，再提升至高等级的项目创作、系统协同与综合探究，使专业能力和 AI 应用能力同步递进。

4. 重视真实过程与个人贡献。通过阶段任务、操作记录、作品版本和成果说明等证据，考察参评者在构思、选择、制作、核验和修改中的实际表现，引导其保持独立思考与主动实践。

5. 贯穿 AI 伦理与安全要求。将隐私保护、内容真实性、诚信表达、知识产权意识、公平性和社会责任贯穿全部等级；在结果性评价中考察相关通识认知，在过程性评价中考察规范执行情况，形成知行相结合的评价要求。

6. 权威颁证，双渠道可查。由中国电子教育学会、工业和信息化部教育与考试中心共同颁发证书，证书可在青少年信息技术培养工程官网及工业和信息化部教育与考试中心官网查询。